REVISTA POSTMODERNISMO

En esta actividad realizamos un revista en equipo que fue hecha a mano  en las que se realizaron artículos, notas, entrevista entre otras cosas sobre el postmodernismo y sus principales filósofos y representantes. Por ejemplo Nietzsche, la escuela de frankfurt entre otros.
Nos pareció muy buena está actividad, ya que fue de una manera entretenida, el tener que ingeniarnola para crear el interior de una revista, su nombre, como hacerla, contenido y al mismo tiempo estar aprendiendo conceptos y filosofos del postmodernismo, es una muy buena manera de aprender mejor. Quizá fue un poco tediosa pero al final tuvo un buen resultado, haciendo que toda la información se nos quedará grabada de una mejor manera, inclusive mejor que las exposiciones.

Postmodernismo

EXPOSICIÓN FILOSOFÍA CRISTIANA MEDIEVAL 

En la actividad de la exposicion nos reunimos en equipos despues, entre el equipo realizamos un plan de trabajo en el cual nos repartimos una serie de actividades para implementar en la clase y reforzar la informacion que se expondria previamente al grupo. La exposicion consistia en explicar sobre la filosofia cristiana medieval asi como tambien se tenian que cubrir los padres que realizaron los aportes mas importantes.

Dentro del plan de trabajo se incluyo la realizacion de varios carteles cubriendo los filosofos y sus aportes, tambien se realizaron memoramas para reafirmar el conocimiento de una manera interactiva y que la clase no estuviera aburrida.

La actividad estuvo bien, porque no fue sólo una exposición sino que también teníamos que hacerlo de una manera entretenida, usando varias herramientas, herramientas que fueron dadas a elegir en la rubrica. Y así, de esta manera aprendimos los temas bien, no de una manera aburrida. Aparte, que cada equipo utilizaba una herramienta diferente para darnos a conocer la información de su tema, no era toda repetida como si sólo fuera una simple información. Estuvo bien hacerlo de esta manera y esperamos que a los demás compañeros también les haya parecido igual.

PREPARATORIA FEDERAL LAZARO CARDENAS

FILOSOFIA 

DE LA TORRE CAMACHO LESLIE 

ESCALA AVIÑA NICOLAS 

HERNANDEZ MORALES ALEJANDRO

MENDIVIL GARCIA MARIAJOSE

REGALADO ALMANZA FRIDA

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CONCLUSIÓN BLOQUE ll

En este periodo aprendí sobre
los grandes filósofos del antigüedad de los que se habla mucho actualmente y a los que les debemos grandes teorias. Conocí sus ideales y en los pensamientos en los que se basaron.

El periodo fue de mi agrado, la información sigue presente, ya que fue aprendida de una manera dinámica.

ACTIVIDAD DEL LIBRO

PAG. 75

PAGINA 75

ACTIVIDAD DEL LIBRO

PAG. 74

PAGINA 74

ACTIVIDAD DEL LIBRO

PAG. 62

El juicio de Socrates

Pagina 62

FILOSOFÍA PRESOCRATICA

ENSAYO

Ensayo "filosofos presocraticos"

MEMORAMA SOBRE LOS FILÓSOFOS PRESOCRATICOS 

En esta actividad la profesora nos encargo realizar tarjetas sobre los filósofos presocraticos, con el nombre de una lado y sus pensamientos de el otro. Después nos reunimos en equipo y jugamos "memorama" con ellas, haciéndonos preguntas y adivinando de quien se trataba entre nosotros.

La actividad me pareció muy divertida, ya que a pesar de ser algo muy teórico logre aprender de una manera dinámica los pensamientos e ideales de cada filosofo, como Pitagoras, Eraclito, Anaximandro, entre otros.

INTRODUCCIÓN BLOQUE ll

Los fundamentos de la racionalidad en el pensamiento clásico griego.

En este bloque se analizaran distintas formas de pensamiento de los grandes filósofos de la antigüedad, explicando sus teorías y como es que ayudaron a entender mejor algunos fundamentos de la actualidad

  

INDICE
BLOQUE ll

1.  Portada
2. Indice
3. Introducción
4.  Memorama
5. Ensayo
6. Actividad pagina 62
7. Actividad pagina 74
8. Actividad pagina 75
9. conclusión

De La Torre Camacho Leslie Sarahi

 645

FILOSOFIA I

BLOQUE ll

 CONCLUSIÓN FINAL 

Este bloque fue de mi agrado, la información que aprendimos siempre fue de una manera dinámica, que nos hacia aprender mucho mas fácil y obtener mayor conocimiento acerca de la filosofía, como sus antecedentes, la percepción y pensamiento de las generaciones antiguas acerca de todos los fenómenos humanos, las disciplinas y métodos entre otras cosas. En conclusión cada conocimiento adquirido sigue presente ya que fue aprendido de una buena manera.  

MEMORAMA SOBRE LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS 

En esta actividad la profesora nos encargo realizar tarjetas con las disciplinas y métodos filosóficos, con el concepto por un lado y el nombre por el otro para asi de una manera dinámica poder identificar cada una y aprender en que consisten. Después por equipos jugamos "Memorama" para aprender el significado de cada una.

La actividad me pareció muy divertida, porque de una manera dinámica logre aprender bien cada disciplina y método filosófico sin necesidad de esforzarme tanto por no lo olvidarlas 

ANÁLISIS DEL DEBATE SOBRE LA CREACIÓN DEL UNIVERSO

En esta actividad, realizamos un debate sobre la creación del universo, en el cual se discutieron diferentes posturas como la "Filosofía, Ciencia y Religión"  donde se analizo

los puntos que cada uno tenia para defender su postura. La mayoría se inclino mas a la postura científica lo cual lo hacia menos un debate pero también hubo algunas personas

en la Religión y la Filosofía argumentado sus puntos.

Esta actividad me pareció entretenida e interesante ya que cada uno representante de su postura supo argumentarse bien, también se respetaron los argumentos de los demás a pesar de que no estuvieran de acuerdo con ellos. También  tuvimos la oportunidad  como publico de hacerles preguntas y eso lo hacia mas interesante.

CUESTIONARIO: BLOQUE 1 

Cuestionario Del Bloque I

MAPA CONCEPTUAL 

BLOQUE 1

filosofía 1

 

INTRODUCCIÓN 

Bienvenidos a mi blog, mi nombre es Leslie . En este blog encontraran distintos trabajos y actividades realizadas en la materia de Filosofía 1, los cuales espero sean de su agrado, interesantes y puedan servirles de apoyo.

INDICE 

BLOQUE 1

1.-  PORTADA

2.- INDICE 

3.- MAPA CONCEPTUAL

4.- CUESTIONARIO DEL BLOQUE

5.-EJERCICIO DE DEBATE: "FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y CIENCIA"

6.- MEMORAMA DE DISCIPLINAS Y MÉTODOS FILOSÓFICOS 

7.- CONCLUSIÓN DEL BLOQUE 1 

Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas

De la torre Camacho Leslie Sarahi

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Filosofía l